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| Material | Categoría | Unidades | Acciones |
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| Material | Profesor | Unidades | Periodo | Notas | Acción |
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| Mensaje | Días | Hora | Estado | Acciones |
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| Fecha | Colegio | Hora inicio | Duración | Notas | Acciones |
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| Profesor | Fecha | Colegio | Hora inicio | Duración | Notas | Acción |
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Parte de incidencia de comportamiento. Se envía a coordinación y, desde ahí, se informa a la familia. Describe los hechos de forma breve y objetiva.
Marca todas las que apliquen. / Markatu dagozkion guztiak.
Describe los hechos de forma breve y objetiva: qué hizo el alumno/a, cuándo y cómo reaccionó. Sin juicios ni etiquetas.
Azaldu gertaerak laburki eta objektiboki: zer egin zuen ikasleak, noiz eta nola erreakzionatu zuen. Epaiketarik eta etiketarik gabe.